各位听众、各位朋友，真的非常高兴又来到了我们《熊大爷话生涯》的时间。今天，我要为各位分享的故事是《我能为哈佛做什么？》。

哈佛大学有一块碑，上面是这样写的：“人不能够选择生长的故乡，但到了哈佛的校园，你就找到了你心灵的故乡。”第一次看到这段话的时候，我非常振奋，一直向往有一天能够到哈佛校园。1968年左右，那个时候刚刚念完硕士，有一个机会，跟着一群同学到哈佛去参加一个研讨会，严格地说是一个“summer camp（夏令营）”。进了哈佛的校园，经过哈佛的图书馆，从窗外看到那一盏盏绿色的台灯，就想进去。但是，图书馆的管理员告诉我说：“对不起，你有哈佛的ID卡吗？”被拒在哈佛图书馆的门外。我还记得我一直摸着哈佛图书馆门外的红砖，绕过半圈，再绕过半圈，回到原地，我还是进不去。那个时候，我告诉我自己“Let me in, please.（请让我进去，好吗？）”。当然，我知道哈佛这个世界学术的殿堂，想进去谈何容易。我的年龄、我的成绩、我的学费，太多的因素让我知道，那里只可以向往。可是，它的校园又告诉我们，你不能选择你生长的故乡，可是到了这里，你可以找到心灵的故乡。心灵的故乡多么令人向往。

到了1988年，有一个非常好的机遇。我写了很多封信给当时哈佛大学教育研究学院的教授，提到了我当时在爱荷华州德瑞克大学的博士论文。我的论文是探讨中美对死亡态度的研究。中美大学生对死亡是非常不同的：中国把死亡当作忌讳，西方人基于不同的文化、宗教、习俗等，有不同的态度。我把我的想法告诉了伊斯雷尔·舍夫勒教授（Dr.Israel Scheffler），一位非常著名的美国教育哲学家，他是美国教育哲学的泰斗。令人兴奋的是，收到他的回信，他对于我所提出的“不同族群对死亡不同态度”的课题非常有兴趣。尤其，他谈到了爱斯基摩人跟沙特阿拉伯人的葬礼的不同，特别谈到了中国西藏的天葬。所以，我就主动提出到他的门下跟他一起学习，跟他一起讨论、分享我在死亡心理学、死亡态度上的研究。

我学会了一件事情。就如同前美国总统、哈佛杰出校友肯尼迪所说，“不要问你的国家能为你做什么，而是要问你，你能为国家做什么”。进哈佛的确困难，但是，如果用肯尼迪的这句话来思考，不要问哈佛能够为你做什么，不要问哈佛让不让你进来，而要问我能为哈佛做什么。我一定要提出来我自己能够为他有什么贡献。这就是肯尼迪总统的精神。我慢慢地悟到了这个观念，就是要懂得先利他，才能够利我。

开个玩笑。最近有人说，中国人讲“我们要双赢，我们要双胜”，老美就说“别别别，中国人的‘双赢’就是你要赢两次”。所以，现在要改成“互利共赢”可能会比较能理解。其实，双赢也好，互利共赢也好，就是怎么样能够满足对方的需求，对方才会给你一个平台、一个舞台。在这么大的战场上，胆小的人一下子就会选择放弃，退出赛场，自信的人就思考、研究你要什么，想办法来满足你的需求，因为满足了你的需求，我就有机会来解决自己的问题。

在今天的《熊大爷话生涯》中，我很想跟各位一起分享的是，就把自己当做自己的千里马，自己就是自己的伯乐，不要等别人来帮助我们，要先找出帮自己的方法。今天跟各位分享的是，我能为哈佛做什么比哈佛会不会录取我更重要。

各位听众，你觉得呢？谢谢！