各位听众，各位朋友，非常谢谢各位，又来到了我们《熊大爷话生涯》的专栏。今天我要跟各位分享的题目是，“地图，还是街道图，话生涯学习力”。

学习力其实是一种非常重要的习惯养成。来到大陆之后，我就开始有一个习惯，每天晚上看光碟，开始是半个小时，后来一个小时，有的时候情不自禁居然会两三个小时。特别喜欢看黑冰、黑豹、刑警队长这些。从那我学习到了很多我所不知道的大陆的国情，譬如说城乡结合部，钉子户。因为我完全不了解这里的生活，从看电影看电视学习是一个很好的方法。并不是非得在一个非常固定的教室，有课桌椅才叫做学习。一个人对于终身学习，或者是对学习力的那种渴望，其实随时随地都可以的。

我以前在美国念书的时候，或者是在后来生活工作当中，都一直保持看三份报纸的习惯，很有意思。一份是大陆的侨报，第二个是台湾的世界日报，还有当地的一个国际日报。看了三种报纸，通过了不同思维的角度，慢慢的发现每一个报纸的立场，或者是他的言论，都有一些不同的观点。换句话说，同一件事情，你可以用不同的纬度，用不同的批判性思考的能力，去学习去分析。

这些年来我把我自己工作的地方，定位成一个学习型的办公室。我的工作虽然是教书，是写作，但是我随时随地都要去学习，都要去理解读者是谁，听众是谁。突然间发现，九零后的孩子来了，零零年的孩子都已经进大一了。所以学习力是随时随地的，要不然时代潮流没有办法赶上，说的内容就不被学生所接受。所以我也要终身学习，和同事们一起参与一起学习，这样子我才能够把一些接地气的故事带到我的专栏里面来。

譬如说，有人问我一个问题，王先生上海智慧树的办公室在哪里？在回答的时候有好几种方式。手一指，喏，就在那边，这是一种回答的方式。二是给他一张上海市的地图。这种方式并没有解决人家的问题，因为你给了人家的方向太大，目标不明确。所以我们要学习细节，要注意细节。也就是说我们该给人家的是街道图，有定位的APP图，让别人知道怎么去找到上海的智慧树，而不是一个概念的轮廓的大方向的地图，只能够知道一个大概的位置，却找不到真正的目的地。

学习力是一个非常重要的解决问题的观念。其实回过来看我们的生涯，人的一生并不是像学校里边有寒假暑假，人生就是从第一天到最后一天，365天，天天没假天天是假。因此人的一生一定要有终身学习的学习力，任何的时间都可以去学习，任何的地方也都可以学习。

学习力其实要具备逻辑的思维，并且把知识资源转化为知识的资本，培养逻辑的思维，创意的思考，创新的思维，进而有批判性思考的能力，自主学习终身学习的能力，这些叫做学习力。还有，学习的能力不是指掌握知识的技能就够了，还有认知世界，理解世界的能力。学习的能力，不一定只靠阅读，更多的要走出这个世界去看世界，去思考世界，品味世界。这样子你才能够拥有宽阔的视野，体会人类的诸多不同，当然这也会让人更加的宽容。宽容是人很高的智慧，也会帮助人类增进幸福。

学习需要动力，动力大概来自两种。一种是强烈的内部动力，比如说学习目标，动机，兴趣。另外一种就是强烈的外部动力，而外部动力是来自一种外部的竞争压力。所以在今天的专栏中，我想跟各位一起分享，在不同的环境下，要有不同的学习思维，比如说什么时候该用街道图，什么时候该用一般的地图。

好，我们分成下面三种不同的思维来切入。第一个逆向的思维，对司空见惯的，社会都已经成定论的事情或者观点，反过来思考的一种思维方式。第二种发散思维，那就是思维视野广阔，呈现出发散状。例如“一题多解”， “一事多写”，“一物多用”的这种发散式的思维方式。最后一个就是批判性思维。对已经有的事物或者别人所提的一些观点，进行思考跟判断，进而发现正确与否的思维过程，包括了我们对事物的洞察、分析、评价等过程。

学习也绝不是被动接受问题的答案，事实上提出问题的时候比回答问题本身的思维，对整个成长更有价值。学习也不等同追求知识的数量。即使你有天赋，记忆力再怎么强，你能记忆的知识的数量，其实也没有办法超过花十块钱就可以买到的U盘的容量。当然学习也不是说非得收集形形色色的大咖观点或者是感悟，真理的形成，需要不断的去检验、挑战或者是被挑战。

在今天这样一个信息爆炸、知识爆炸的时代，信息和知识永远都在过时的路上。人的一生只有掌握并增强自身的学习力，才不会落后于这个时代。各位听众，你觉得呢？