各位听众、各位朋友，欢迎各位又来到《熊大爷话生涯》，今天我要为各位分享的一个故事是《大三是担任CEO最好的年龄》。

在2007年，我在美国库克大学和云南财经大学合作的一个中美双学士学位的国际班里任教，其中有一位学生，他的名字叫阮碧叶。在他大三那年，我们要求所有同学都要提出一个生涯设计报告，为大四的“graduate project（毕业制作）”做好准备。他是从河内到昆明来读书的，认识了很多中国朋友，这也使他产生了很多想法。但是，对一个从越南到云南来读书的留学生来讲，家庭可能并不是非常富裕，所以，尽管他有想法，有很多热忱，却没办法找到所谓的“创业资金”。当时不像现在，有“双创”、天使基金、学生就业贷款等。现在比较好。在将近十年前，在这堂课里面，他提出了一个“proposal”，就是生涯设计报告，他希望他能够得到一笔启动资金，回越南去筹组一个留学顾问工作室。他的目的是要让更多的越南学生能够像他一样到大陆来交朋友、学习，同时还可以得到双学位。他觉得这个对他来讲是一个很好的事业，是他喜欢做的。我们当时在学校一直跟他讲要帮助别人、快乐自己，他也学会了，就用这样一个思维，提出了他想回到河内去办这样一个工作室。

当时，我们有一个叫“生涯规划问道社”的社团，由我出面做了一个保证，然后就拿了一万块友爱基金借给他。当然，是我把我自己的存款还给了问道社。两年之后，当时我已经忘了这件事情，严格地说，我本来也没有想过要他还。但是，他毕业以后没多久，大概快一年的时候，应该是5月，我突然接到了云南中国银行的一个电话。他问我，你的英文是不是叫××？我说是。他说，这边现在有一笔款是指定给你的，金额是12000元。我说，请问是谁给我？他说越南。我说，恐怕写错了。结果，我就只好去问云南财经大学国际工商学院的刘尔思院长，刘院长也搞不清楚。结果问了很多的老师，再问了同学，才知道原来是当时的那个学生。我才想起两年前的一个学生的生涯设计报告，他那个时候提出自己想做执行官，想做职业经理人，那种雄心表达得非常强烈。对一个老师来讲，这么多学生，没有特地去记得这件事情。

当我知道这位同学短短一年就可以还我钱，还能连本带利地还给我，我非常高兴，于是在同年的毕业典礼上把这12000块全数捐给了“问道社”。这个故事中，我想跟各位分享的是：创业最好的年龄，不是在毕业后，也不是在毕业的几年后。根据我在学校教书这么多年的经验和心得，我认为一个大学生最好的年龄是大三。为什么？因为大一刚来，校园的东南西北都搞不清楚；大二刚好度过了那段比较迷茫的时间，找到了一点感觉，慢慢知道了自己大概对什么方向比较有兴趣。大四为什么比大三要不好呢？因为大四要准备毕业、找工作，有的人家里面的父母可能还要催婚。大三的时候，前面那段时间培养了企划力、竞争力，现在正好去尝试执行力，这个时候最具有创意。创意是什么？我举一个例子。就好像现在有人说要一个轮椅，没有创意的人就会说这里哪有轮椅，这是学校，只有到医院才有轮椅；还有的人会说打电话，到医院才有轮椅。真正有创意的人绝不找理由，绝不找借口。他看到旁边有一辆脚踏车，就马上拆开来把两个轮子放好，这边有个现成的椅子，就把两个轮子套在椅子的左边跟右边，那就叫轮椅。以前，小孩子写错字了，到处找不到橡皮擦，有创意的人会在铅笔顶端装一个橡皮。所以什么叫创意？创意不是创新，不是发明，也不是聪明智慧。有创意的人要懂得冷静思考，懂得用一切方法来解决问题，懂得制造新的组合。新的组合是为了用创意的结合来解决问题。

阮碧叶同学就是因为知道有更多的人像他一样希望能够有机会到中国来念书，然后把所学的东西带回自己的祖国，于是他产生了一种创意，制造了一种结合。

所以，今天这个故事，我多么地期盼同学能够了解，大学三年级是你在所有大学生活当中最能够掌握自己未来的一年。

同学，你要不要试试看在大三这年成为CEO？谢谢你。